OBJETIVOS:
Reconhecer estruturas frasais,
ortográficas, observando regras elementares da acentuação e da pontuação.
Desenvolver os conhecimentos já
estudados nas áreas gramatical e textual, aperfeiçoando-os.
Aplicar os saberes linguísticos em
usos concretos da língua.
Produzir reflexões sobre a construção
de textos e através da prática textual, ser produtivo em relação ao uso da
linguagem verbal escrita.
JUSTIFICATIVA:
Com o intuito de envolver de maneira
efetiva aos alunos com a Língua Portuguesa, principalmente nos seus aspectos
mais relevantes tais como a textualidade, coerência, coesão, elementos
linguísticos que os constitui e gramaticais, é colocado em pratica este projeto
a fim de que o aluno produza aprendendo, ou seja, a interação com a Língua os
leve a compreender os seus mecanismos estruturais, semânticos, culturais e
cognitivos. Desta forma, cada indivíduo externa sua individualidade como
cidadão do mundo, relacionando-se com as demais pessoas que participam de suas
relações sociais.
METODOLOGIA:
Fazer leituras visuais para reflexão
textual verbal escrita.
Remontar a história a partir da
leitura visual.
Reler a História em Quadrinhos.
AVALIAÇÃO:
Serão avaliados mediante a cooperação
mútua na realização das tarefas, através de ideias que possam dinamizar a
atividade e na concretização efetiva do projeto.
GRUPO:
7º ANO
|
7ª SÉRIE
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8ª SÉRIE
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1º ANO
|
JESSÉ
NATHALY
|
FERNANDA
AMANDA
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KENDRA
MARIA
DAVID
YAN
MICAL
GABRIEL
MARCO
KAROLINE
EDUARDO A
EDUARDO S
|
TAYNA
ALEXANDRE
JULIA
OTÁVIO
PABLO
ISAIAS
LUCAS
|
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